TESTE DA ORELHINHA - OBRIGATÓRIO E GRATUITO DESDE O DIA 02 DE AGOSTO DE 2010.

Teste da Orelhinha: simples e essencial ao bebê, para detectar problemas de audição.

Um dos sentidos mais importantes para o desenvolvimento completo da criança é a audição. O bebê já escuta desde bem pequeno, antes mesmo de ser erguido pelo doutor em sua apresentação ao mundo. Isso acontece a partir do quinto mês de gestação, onde o bebê ouve os sons do corpo da mamãe e sua voz.

É através da audição e da experiência que as crianças têm com os sons ainda na barriga da mãe que se inicia o desenvolvimento da linguagem. Qualquer perda na capacidade auditiva, mesmo que pequena, impede a criança de receber adequadamente as informações sonoras que são essenciais para a aquisição da linguagem.

Bom, depois dessas informações fica mais fácil saber a importância do Teste da Orelhinha, ou Triagem Auditiva Neonatal, que é realizado já no segundo ou terceiro dia de vida do bebê. Ao contrário do nome parecido com o teste do pezinho, no Teste da Orelhinha não é preciso fazer um furinho na orelha do bebê (ainda bem).

Esse exame consiste na colocação de um fone acoplado a um computador na orelha do bebê que emite sons de fraca intensidade e recolhe as respostas que a orelha interna do bebê produz.

O exame logo ao nascer é imprescindível para todos os bebês, principalmente àqueles que nascem com algum tipo de problema auditivo. Estudos indicam que um bebê que tenha um diagnóstico e intervenção fonoaudiológica até os seis meses de idade pode desenvolver linguagem muito próxima a de uma criança ouvinte.

O grande problema é que a maioria dos diagnósticos de perda auditiva em crianças acontece muito tardiamente, com três ou quatro anos, quando o prejuízo no desenvolvimento emocional, cognitivo, social e de linguagem da criança está seriamente comprometido.

Fácil, rápido e sem dor - Recado para as mamães: o Teste da Orelhinha é realizado com o bebê dormindo, em sono natural, é indolor e não machuca, não precisa de picadas ou sangue do bebê, não tem contra-indicações e dura em torno de 10 minutos. Viu que fácil.

Há os chamados bebês de risco para a surdez. São os casos em que já existe um histórico de surdez na família, intervenção em UTI por mais de 48 horas, infecção congênita (rubéola, sífilis, toxoplasmose, citomegalovirus e herpes), anormalidades craniofaciais (má formação de pavilhão auricular, fissura lábio palatina), fez uso de medicamentos ototóxicos, entre outros. Se o Teste da Orelhinha já e importante para uma criança sem problemas, imagine para essas crianças.

Mas todos os bebês devem fazer o Teste. Em bebês normais, a surdez varia de 1 a 3 crianças em cada 1.000 nascimentos, já em bebês de UTI Neonatal, varia de 2 a 6 em cada 1.000 recém-nascidos. A avaliação Auditiva Neonatal limitada aos bebês de risco é capaz de identificar apenas 50% dos bebês com perda auditiva.

A deficiência auditiva é a doença mais freqüente encontrada no período neonatal quando comparada a outras patologias. Só como exemplo, o Teste do Pezinho aponta uma criança em cada 10 mil nascimentos, muito menos que o da Orelhinha.

Portanto, o Teste da Orelhinha é algo fundamental ao bebê, já que os problemas auditivos afetam a qualidade de vida da criança, interferindo no processo da fala, entre muitas outras coisas.

É como uma bola de neve: a criança cresce e tem dificuldade em ouvir ou se expressar e, com isso, sente mais dificuldade em se socializar. Isolada por não ter fácil acesso ao grupo de amiguinhos, ela pode apresentar depressão. E por aí vai.

Para que isso não aconteça, procure o pediatra, um médico otorrinolaringologista ou uma fonoaudióloga quando houver alguma suspeita de perda auditiva no seu filho.

O teste é obrigatório por lei?

Sim. Desde o dia 2 de agosto de 2010 o exame é obrigatório e gratuito.

Dicas

0 a 6 meses

O bebê se assusta, chora ou acorda com sons intensos e repentinos. Reconhece a voz materna e procura a origem dos sons.

6 a 12 meses

Localiza prontamente os sons de seu interesse e reage a sons suaves. O balbucio se intensifica e reconhece seu nome quando chamado.

12 a 30 meses

Vai do início da primeira palavra (papai) até o uso de sentenças simples (dá bola). Lógico que ainda é cedo, mas nunca incentive o filho a falar errado só porque soa bonitinho. Se ela diz que o papai chegou de "calo", corrija naturalmente dizendo que ele chegou de carro. O estímulo à pronúncia correta é fundamental no aprendizado.

FONTE: http://guiadobebe.uol.com.br

Dia da Criança

Oração pela Criança

Senhor da Vida, que nossas crianças sejam como Vós o desejais!

Que nossa FÉ ajude a buscar mais dignidade e qualidade de vida para

as crianças de nossa comunidade, cidade, do Brasil e do mundo.

Senhor, em muitos lugares a idolatria da riqueza é uma ameaça para a paz.

Nosso planeta está cada vez mais explorado e poluído, e as crianças são as

primeiras a sofrer quando o egoísmo toma conta do coração das pessoas.

Dá-nos coragem para mudar esta história!

Ajudai-nos a lutar contra as causas que promovem o empobrecimento,

a injustiça e a opressão das crianças e suas famílias.

Dai-nos força para impedir que hoje meninas e meninos sejam explorados,

forçados a trabalhar e envolver-se com drogas,

dormir e acordar com fome e sede, não tenham escola para estudar,

espaço seguro para brincar e morram por causas que podem ser prevenidas.

Queremos o bem-estar da criança e o respeito aos seus direitos.

Vamos protegê-la durante toda a sua vida, que é sagrada.

Que o Teu espírito nos ilumine para cuidar da criança desde o ventre da mãe,

e garantir os seus direitos de cidadania. Que ela receba as vacinas e leite materno,

alimentação adequada, água limpa, oportunidades para se desenvolver plenamente.

Senhor da Vida, junto com nossas crianças, em uma só voz,

agradecemos todo o bem que foi feito por tantas pessoas de boa vontade.

Nossa força está em TI, que nos leva a ação para construir um mundo

no qual a criança possa ter vida, e vida em abundância!

Amém!

CREIO NO DIREITO A VIDA

Creio que a semente do ser humano germinada no útero materno, seja em potencial, uma vida inexprimível e pronta a renascer a cada dia.

Creio que nossa missão seja ajudá-lo a renascer cotidianamente e ser feliz de ser aquilo que é, um ser  potencialmente, bom e capaz;

Creio que existem maneiras de ajudar mãe e filho a um convívio interpessoal a partir da vida intra-uterina;

Creio que mulheres imbuídas de amor, aceitação e doação, geram crianças bem nutridas física, espiritual e psiquicamente.

Tornando-se estas  imunizadas de doenças, traumas e condicionamentos provenientes da Herança Formativa.

Creio que a rejeição registra e marca o ser no mais profundo de seu ser, pois  cria feridas na alma.

E por isso creio que...

 A vida é educar e educar-se, reciprocamente, num processo permanente, respeitando o ritmo próprio de cada pessoa, para que se alcance a realização pessoal.

E assim propiciar um mundo mais humano,

Onde a paz deixa de ser “objetivo e sonho",

E torna-se conquista concreta

 da humanidade.

Por isso creio que todos têm direito a uma vida

Digna

Independente...

De cor, raça ou condição social

Que todos têm direitos e deveres,

 inerentes ao ser.

I

E por isso responsabilidade

De toda

Sociedade.

Leila Sl Ribeiro Uzum

Dia 08 de outubro - Dia do Nascituro!

Nós vos louvamos Senhor, Deus da Vida.

Bendito sejais, porque nos criastes por amor.

Vossas mãos nos modelaram desde o ventre materno.

Nós vos agradecemos pelos nossos pais, famílias

e todas as pessoas que cuidam da vida humana desde o seu início até o fim.

Em Vós somos, vivemos e existimos.

Abençoai todos e todas que zelam pela vida humana e a promovem.

Abençoai as gestantes e todos os profissionais da saúde.

Dai às pessoas e às famílias o pão de cada dia, a luz da fé e o amor fraterno.

Nossa Senhora Aparecida, intercedei por nossos nascituros,

nossas crianças, nossos jovens, nossos adultos e nossos idosos,

para que tenham vida plena em Jesus,

que ofereceu sua vida em favor de todos.

Amém.

(D. Orlando Brandes)

Oração aos Pais - Feliz Dia dos Pais!!!

Pai Nosso que estás nos céus... Obrigado por ter nos dado um pai na terra para tomar conta de nós. Que seu jeito carinhoso mate nossa saudade de Teu amor.

O Teu nome é santificado nos pais que acolhem seus filhos, assumem sua paternidade e têm alegria em registrá-los em seu nome. Que eles sempre tenham orgulho de seus filhos como tu te orgulhas de cada um de nós.

O Teu Reino acontece... em cada canto da terra onde há um pai generoso que todos os dias e a cada hora do dia luta para conseguir oferecer o melhor para os seus filhos. Que seu esforço generoso seja reconhecido por todos e seu amor desinteressado nos faça sentir o gosto da festa da vida que Tu pretendes realizar no final dos tempos.

Seja feita a tua vontade... de ver todas as crianças, longe da rua, amparadas e protegidas no colo de um pai que ama de verdade. Que nenhum pai largue seus filhos e nenhuma criança passe mais pela dramática experiência de viver em situação de abandono. O Teu espírito paterno contagie as nossas famílias para que se disponham a acolher carinhosamente as crianças e os adolescentes que não têm mais vínculos com seus pais. Obrigado pelo testemunho dos pais sociais que nos abrigos e nas casas lares se dispõem a fazer a Tua vontade acolhendo com amor as crianças e os adolescentes afastados de seus lares.

Dá o pão de cada dia... e mesa farta a todos os pais para que possam alimentar seus filhos e garanti-lhes uma vida digna. Que o pai trabalhador seja tratado com dignidade, receba um salário justo para dar conta de sua família e tenha tempo à disposição para marcar presença na vida de seus filhos e cuidar deles.Perdoa nossas ofensas..., quando não reconhecemos Tua paternidade, te viramos as costas e nos comportamos como filhos rebeldes. Tem paciência conosco.

Deixa a porta do Teu coração sempre aberta para que , quando tomarmos consciência de nosso erro, possamos voltar para Tua casa e contar com Teu abraço misericordioso. Que Teu coração de pai bata no peito de todos os pais para que estejam sempre dispostos a perdoar e nunca abram mão de seus filhos, mesmo quando estes aprontam, os maltratam e os abandonam.

Ao mesmo tempo, derrama Tua misericórdia nos filhos que guardam mágoa de seus pais. Ajuda a apagar as marcas do abandono ou da violência. Reaproxima os pais e os filhos que há tempo estão afastados. Que a superação dos conflitos familiares, sobretudo com a figura paterna, ajude nossas famílias a recuperar a serenidade e a contribuir com a construção de uma cultura de paz.

E não deixes que a sociedade caia na tentação de acabar com a família, mas que cada lar possa sempre contar com um pai e uma mãe para proporcionar aos filhos a dose de afeto necessária para seu desenvolvimento integral.

Amém
Pe. Saverio Paolillo (pe. Xavier)

IV Conferência de Saúde de Ferraz de Vasconcelos

ACESSO, ACOLHIMENTO E ATENÇÃO INTEGRAL COM QUALIDADE – UM DESAFIO PARA O SUS!

A 4ª Conferência Municipal de Saúde do Município de Ferraz de Vasconcelos, foi realizada no dia 15 de julho de 2011. Estavam presentes 16 delegados representantes dos gestores, 16 delegados representantes dos trabalhadores e 32 representantes dos usuários de sáude. A População  comparecu em bom número. Da pastoral da Criança estávamos em um número de 8, entre líderes e cordenadoras.

Na parte da manhã, três palestrantes abordaram os seguintes temas:

1-Abrangência do SUS em seu território de vida e trabalho.

2-A publicidade, a participação comunitária e o controle social no SUS.

3-O que mudou e o que precisa melhorar na saúde.

Após o almoço, os participantes foram divididos em 3 grupos (grandes) para discutirem sobre os temas das palestras e elaborarem propostas. Para uma melhor reflexão, foram sugeridas perguntas, tais como:

1.Como os participantes entendem as ações institucionais e analisam a atuação do SUS em seu território de vida e de trabalho? O que pode ser realizado para incrementar o entendimento da população acerca das amplas e abrangentes responsabilidades e ações efetuadas pelo SUS?

2.Em que medida e de que modo o SUS atua de maneira integrada com as outras políticas, sistemas e serviços de Seguridade Social (Previdência e Assistência Social)? O que precisa ser melhorado para incrementar a integração da Seguridade Social em todos os âmbitos institucionais?

3.Como acolher, com qualidade, no tempo adequado as pessoas que usam os sistemas, serviços, ações, tecnologias e insumos do SUS?

4.Que propostas podem contribuir para haver mais recursos nas ações básicas de Saúde, promoção e prevenção, e articulação intersetorial das entidades e instituições para melhorar a Saúde?

5.Quais são as propostas prioritárias para fortalecer a Saúde pública nos municípios?

6.O que mudou e o que precisa melhorar:

-Na organização, acesso e acolhimento aos serviços de Atenção Básica à Saúde e Saúde da Família?

-Na organização, acesso e acolhimento aos serviços mais especializados de Saúde?

-No acesso e acolhimento aos insumos (medicamentos, etc.), serviços diagnósticos e terapêuticos?

-Na organização, acesso e acolhimento aos serviços de reabilitaçãoem Saúde?

-Nos serviços de vigilância sanitária, nutricional, epidemiológica e  ambiental em cada âmbito de suas atuações?

7.Quais as diretrizes e medidas necessárias para incrementar:

-A organização de redes regionalizadas de Atenção Integral à Saúde?

-A publicidade, a participação comunitária e Controle Social no SUS e, de modo mais amplo, na Seguridade Social?

-Os modos, meios e instrumentos de gestão pública em Saúde?

-Os avanços na reorientação da formação profissional em Saúde, desde o nível técnico até a pós-graduação, no processo de integração ensino-serviço e na incorporação da educação permanente em Saúde como estratégia de qualificação dos trabalhadores do SUS, da atenção à Saúde e da gestão do cuidado e dos serviços de Saúde?

Entre as propostas, duas foram sugeridas por mim.

1- Que a 1ª dose de antibiótico seja dada á criança com pneumonia, logo após a consulta.

2- Que a Secretaria da Saúde busque uma integração(presença efetiva) da Pastoral da Criança nas UBSs. 

Há um longo caminho a ser trilhado até vermos estas propostas como programa obrigatório da saúde em Ferraz de Vasconcelos. O Conselho do qual faço parte, irá lutar e mobilizar-se permanentemente para que isso aconteça.

A conferência Regional será no dia 06/08/2011 na Casa de Portugal - Liberdade - São Paulo.
Dulce.

SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS E UNICEF UNEM-SE NA DEFESA DOS DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH) assinaram nesta quinta-feira (14), às 13h30, um protocolo de intenções para promover os direitos de cada criança e de cada adolescente brasileiro dentro do marco dos 21 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Convenção sobre os Direitos da Criança. A assinatura aconteceu no gabinete da ministra Maria do Rosário, na sede da Secretaria, em Brasília.

O protocolo tem como finalidade registrar os objetivos e as responsabilidades compartilhadas entre a SDH e o UNICEF na articulação e mobilização social para a universalização dos direitos da criança e adolescente. A prioridade são as regiões brasileiras de maior vulnerabilidade e marcadas pelas disparidades sociais, como o Semiárido, a Amazônia e as comunidades populares dos grandes centros urbanos.

Para a representante do UNICEF no Brasil, Marie-Pierre Poirier, o protocolo vai fortalecer ainda mais a relação da agência da ONU com a SDH e demais parceiros: “A parceria do UNICEF no Brasil com a Secretaria de Direitos Humanos (SDH) visa promover, de forma plena, os direitos de cada criança e cada adolescente e se dará pelo fortalecimento das ações conjuntas e com outros parceiros. Teremos uma especial atenção àquelas ações com recorte de gênero, de raça, etnia, orientação sexual, identidade de gênero e de pessoas com deficiência”.

“O mais interessante é que temos uma agenda de trabalho. Vamos sentar juntos, analisar os desafios que temos pela frente. Este protocolo tem muita vida. E com certeza promoveremos muita vida pelo Brasil”, afirmou Maria do Rosário, ministra da Secretaria de Direitos Humanos.

As principais estratégias do protocolo são:

1. Articulação e mobilização social para a universalização dos direitos da criança e do adolescente, com particular incidência em crianças e adolescentes em situação de maior vulnerabilidade, em relação a: onde moram (Amazônia, Semiárido e comunidades populares dos centros urbanos); origem étnico-racial (afro-brasileiros e indígenas); condição pessoal (crianças e adolescentes com deficiência, vivendo com HIV e vítimas de preconceito e discriminação).

2. Promoção da garantia plena dos direitos de cada criança e adolescente fortalecendo as ações de ambas as Partes e de seus parceiros, em especial aquelas ações com recorte de gênero, de raça, etnia, orientação sexual, identidade de gênero e de pessoas com deficiência, nos temas seguintes:

* Qualificação dos Conselhos Tutelares e reforço dos mecanismos locais de detecção, notificação e denúncia de violações dos direitos de crianças e adolescentes;

* Redução da Violência na família com particular atenção para o fortalecimento das competências familiares em relação à proteção integral e educação em direitos humanos de crianças e adolescentes no espaço doméstico e comunitário;

* Fortalecimento do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, especialmente do processo de Municipalização de Medidas Socioeducativas em Meio Aberto;

* Redução da violência letal de adolescentes por força da mobilização de governos e da sociedade em todos os níveis e, particularmente, pactos municipais;

* Promoção do Direito à Identidade de Crianças e Adolescentes, no âmbito do programa nacional de erradicação do sub-registro de nascimento.

* Promoção da igualdade de oportunidades, promoção da cidadania e garantia dos direitos das crianças e adolescentes em situação de maior vulnerabilidade, incluindo aquelas com deficiência, com ênfase nos recursos de acessibilidade.

3. Contribuição para o fortalecimento da Secretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente da SDH em seu papel coordenador da implementação e monitoramento de políticas de promoção dos direitos da Criança e do Adolescente.

4. Fortalecimento da participação social e articulação com as organizações da sociedade civil, principalmente por meio do CONANDA, para a formulação de políticas públicas em prol dos direitos da criança e adolescente, como a elaboração da Política Nacional e do Plano Decenal de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente.

5. Fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos – SGD, antes, durante e após a realização dos grandes eventos desportivos no Brasil – Copa do Mundo 2014 e Olimpíadas 2016.

6. Atuação conjunta nas ações de proteção integral de crianças e adolescentes em contextos de vulnerabilidade ocasionados por obras de infraestrutura, bem como em situação de desastres naturais.

Fonte: UNICEF